5月8日(金)に、1・2年生合同で奈良のデザインについての「もの・こと調べ」をグループワークで行いました。
奈良公園周辺のさまざまな施設を、班ごとに計画を立てて訪問しました。奈良で活かされるデザインについて、実際に足を運び、見て、感じたことを、今後パネルにまとめていきます。
普段の学びとは違い、グループ活動やプロジェクト学習に必要な協働する力や行動力を身につけることができました!
【学生コメント】
1年(Nさん) 今回の校外学習で、私は計画書係を担当しました!Illustratorで奈良っぽいデザインを一生懸命考えて制作して、先輩のご協力もあって完成した計画書。可愛いデザインと班の仲間が言ってくれたお陰で自信を持って奈良を探索することが出来ました!奈良の文化的な町並みやリアルな鹿、植物園での見学、どれもこれも私にとっては特別な体験で、学びになると同時にとても楽しい活動になりました!
2年(Hさん)
入学して間もない一年生と二年生とで班を組み奈良に校外学習へ行ってきました!!私たちの班では奈良公園や氷室神社、奈良町を巡り、鹿と触れ合ったり氷みくじを体験したりと、奈良ならではの文化を楽しむことができました。
若草山でのランチや有名店である中谷堂のお餅を食べたりしました。思い出に残る楽しい一日になりました。
外学習を通して関わる機会がなかった一年生や普段の授業ではあまり話す機会のない一年生同士が話す場面もあり良いコミュニケーションの場になったように思えます。
奈良の様子1
奈良の様子2